BILAN DE COMPÉTENCES :
Il permet de faire le point sur son parcours, sa personnalité, ses atouts et ses intérêts, dans l'objectif de faire émerger un projet professionnel motivant et réaliste, qui concilie ce que l'on est, ses compétences, ce que l'on veut faire, et les exigences du marché du travail.
Durée : 24 H
14h d’entretiens en viso-conférence + 10h de travail personnel
Tarif : 2 900 €
Il comprend l’accompagnement, le suivi, les questionnaires et outils de travail proposés.
Objectif stratégique du bilan de compétences
Ce bilan de compétences 100% distanciel, est spécialement conçu et personnalisé pour une écoute, un soutien et un suivi sans jugement. Il est adapté à votre rythme et contrainte.
Il a pour objectif de vous permettre de bâtir un projet professionnel à court, moyen ou long terme et ou pourquoi pas un projet de formation.
Nous ferons ensemble la construction de votre futur sera au carrefour de vos compétences, de vos valeurs, de vos attentes, mais qui tiendra aussi compte de la réalité du marché, du secteur et de l’environnement …
Certes, cela vous coûtera un peu de temps au départ, mais considérez-le plutôt comme un investissement précieux…
- Il vous évitera de commettre beaucoup d’erreurs :
- celle d’envoyer des curriculum vitæ tous azimuts
- celle d’adresser des récits autobiographiques en guise de curriculum vitæ
- celle de vous adresser à un décideur sans trop savoir quoi lui proposer
- celle de vous disperser avec des objectifs illusoires ou contradictoires
- celle de brûler vos cartouches…
Réaliser un bilan de compétences vous permettra d’agir au lieu de réagir, d’être proactif à la place d’être passif et de réfléchir en termes de valeur ajoutée.
Objectifs opérationnels du bilan de compétences
A l’issue de cette formation vous saurez :
– Définir qui vous êtes VRAIMENT, faire le point sur vos qualités, vos valeurs, vos besoins, vos croyances, vos fonctionnements inconscients pour mieux vous positionner dans le monde de l’entreprise
– Obtenir et utiliser les clefs pour être acteur de votre carrière.
– Identifier vos centres d’intérêt, compétences, motivations (savoir, savoir être , savoir faire, aimer faire)
– Définir et rédiger vos objectifs professionnels (évolution, reconversion, formation) pour une mise en place d’un plan stratégique.
L’objectif étant la définition d’un projet professionnel qui soit %100 aligné avec qui vous êtes vraiment.
Déroulé du bilan de compétences
Phase préliminaire : l’entretien préliminaire vise à confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche
- De définir et d’analyser les besoins du bénéficiaire et de confirmer ses motivations. Grille APS
- De présenter le cadre d’intervention (Règles de déontologie et de fonctionnement, outils utilisés…)
- De clarifier les objectifs et/ou du projet professionnel
- De présenter la méthode et des outils utilisés
- De valider la pertinence de la demande et vérifier la pertinence de la démarche au regard des attentes, et de la situation du bénéficiaire.
- De définir un programme 100% personnalisé et sur-mesure qui tient compte des contraintes : méthodologie, modalités de travail, outils utilisés, durée.
- D’établir un planning prévisionnel des entretiens qui tiendra compte des contraintes professionnelles et personnelles.
- De valider l’engagement dans la démarche
Une phase d’investigation : Une approche à 360° pour découvrir la personne que vous êtes réellement, l’étape indispensable pour définir une carrière qui vous inspire.
> Votre profil de personnalité
- Reconnaitre ses qualités, ses atouts, son potentiel, ses forces et faiblesses
- Identifier les Valeurs, les fonctionnements inconscients qui bloquent l’action
- Identifier ses besoins et savoir les exprimer pour les satisfaire
- Désamorcer ses croyances pour se faire confiance dans l’action..
> Obtenir les clés pour être acteur de sa carrière
- Accepter le regard des autres et faire face aux comportements perturbateurs.
- Changer son regard sur l’échec : Oser accepter les challenges et les situations difficiles ou inhabituelles.
- Oser accepter les challenges et les situations difficiles ou inhabituelles.
- Accepter le regard des autres et faire face aux comportements perturbateurs.
- Prendre du recul face aux critiques.
- Dépasser ses freins (apprendre à dire non, changer son mode de comparaison) pour rentrer dans l’action avec dynamisme.
- Savoir rebondir et adopter une communication assertive face au refus.
> Parcours et compétences
- Analyser ses compétences, ses centres d’intérêt et ses aspirations. ( Qui êtes-vous )
- Identifier et regrouper ses compétences professionnelles, ses savoir-faire et ses aptitudes à la relation aux autres qui seraient transférables dans une autre sphère d’activité. ( Compétences et relations aux autres)
- Repérer les éléments de son expérience transférables aux nouvelles situations professionnelles envisagées. ( Ce que vous avez déjà fait )er ses freins pour rentrer dans l’action avec dynamisme
- Savoir rebondir face au refus.
> Identifier des pistes professionnelles et étudier la faisabilité du projet
- Qu’aimez-vous faire : Repérer les métiers correspondant aux souhaits.
- Quels sont les secteurs d’activités que vous préférerez ?
- Quels sont les fonctions que vous aimeriez occuper ?
- Que représente pour vous le travail ?
- Quelles contraintes seriez-vous prêt à accepter ?
- Valider un ou des projets professionnels, élaborer les différentes étapes de son plan d’action
- Initier une démarche proactive
- Prendre la mesure des freins. Mesurer les écarts de compétences à combler et chercher des solutions.
- Envisager un secteur, un métier, une formation. (Enquêtes sur le terrain, recherche documentaire auprès de branches professionnelles, investigations sur des sites spécialisés, etc.).
Une phase de conclusion :
- Élaborer le document de synthèse du bilan de compétences avec la participation du bénéficiaire (Ce document de synthèse est confidentiel et ne pourra être remis à un tiers qu’avec votre autorisation)
- Déterminer les actions à effectuer pour mettre en œuvre votre projet
- Travail de recherche
- Construction et validation du plan d’action
- Conclure le bilan de compétences
- Compléter le questionnaire de satisfaction à chaud
- L’organisation du bilan de compétences peut s’adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan de compétences.
Après le bilan de compétences :
6 mois après la fin du bilan de compétences, un rendez-vous est pris pour s’assurer de la mise en oeuvre du projet et répondre à toutes les questions du bénéficiaire.
Cet entretien de suivi permet :
- D’évaluer l’efficacité du bilan de compétences, faire le point sur la réalisation de son projet professionnel
- D’apprécier l’impact du bilan sur sa carrière, sa formation et les autres effets induits
- De recenser les difficultés de mise en œuvre et définir des actions correctives.
Ressources techniques et pédagogiques de la formation du bilan de compétences
Ce bilan de compétences est un travail pratique et théorique pour découvrir sa véritable identité et unicité au travers des tests scientifiquement reconnus, issus de la psychologie positive et des neurosciences.
- Accueil via Skype
- Documents supports PDF / Audio / Google form
- Mises en situation / étude de cas concrets
- Mise à disposition des séances enregistrées, téléchargeables et disponibles sur la plateforme pendant 30 jours
- Mise à disposition d’un document qui récapitule toute la formation
Suivi et évaluation des acquis
- Entretiens individuels à distance en visio-conférence
- Tests spécialisés issus de la psychologie positive et des neurosciences
- Questionnaire d’introspection pour préparer les entretiens individualisés
- Échanges Questions / Réponses pour débriefer les questionnaires d’introspection ( Google form)
- Quiz d’évaluation des compétences
- Rédaction de la synthèse fin de bilan de compétences
- Attestation de réalisation de fin de bilan de compétences
- Questionnaire de satisfaction permettant d’évaluer les apports du bilan de compétences à chaud et à 6 mois.
Financement
- Plan de formation de l’entreprise qui emploie le bénéficiaire de la prestation : le bilan de compétences peut être organisé à la demande de l’employeur, à condition de recueillir l’accord du salarié et les conclusions du Bilan ne sont pas communiquées à l’employeur.
- Mobilisation du CPF du bénéficiaire de la prestation
- Enfin, que vous soyez salarié ou demandeur d’emploi, vous pouvez financer le Bilan de compétences par vos propres moyens.
Prérequis
Aucun
Public
Managers, collaborateurs, travailleurs indépendants, dirigeants, salariés, souhaitant une évolution professionnelle, une reconversion professionnelle ou une vie professionnelle épanouissante
Accessibilité
La durée estimée du début de la prestation est entre 2 et 4 semaines après la validation du dossier du bénéficiaire par l’organisme de formation ou/et l’organisme financeur.
Personne en situation de handicap
Les personnes atteintes de handicap, souhaitant suivre ce bilan de compétences sont invitées à remplir un formulaire afin d’étudier sa faisabilité en cliquant ICI
Ou en écrivant à contact@mariepaulecarbon.com
Cadre légal du bilan de compétence
Marie-Paule CARBON se conforme au cadre légal et aux règles de compétences définies par le Code du Travail.
Document téléchargeable en cliquant ICI
Engagement déontologique
En tant que consultante en bilan de compétences, je m’engage à :
- Respecter le cadre légal du bilan de compétences
- Exercer mon activité dans le respect des droits fondamentaux de la personne humaine
- Adopter une posture professionnelle basée sur des valeurs fortes : respect, empathie, confiance, transparence, …
- Recueillir le consentement du bénéficiaire, volontairement exprimé
- Mettre en oeuvre les moyens nécessaires pour atteindre l’objectif fixé contractuellement avec le bénéficiaire
- Respecter la confidentialité des échanges avec le bénéficiaire
- Remettre, à l’issue du bilan, l’intégralité des résultats au bénéficiaire (il en est le seul propriétaire)
- Charte déontologique à télécharger ICI
Pour les personnes en situation de handicap, CLIQUEZ ICI pour télécharger une demande de formulaire à remplir afin d’étudier la faisabilité de la formation ou vous pouvez me contacter par mail en écrivant à : contact@mariepaulecarbon.com
Contacts
MariePaule CARBON
19 Bois Minard
91 780 Chalo Saint Mars
+ 33 6 09 15 28 82
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Règlement intérieur
V1 / Nov 2021
Mise à jour : Avril 2023